Schulleben / Nachhaltigkeit

Umweltschutz

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Wie können wir unsere Welt so gestalten, dass sie auch in Zukunft lebenswert bleibt?

Mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gehen wir genau dieser Frage nach.

An der Friedrich-Ebert-Schule lernen unsere Schülerinnen und Schüler, wie sie bewusst handeln, Verantwortung übernehmen und ihre Umwelt aktiv mitgestalten können.

Verantwortung übernehmen & Zukunft gestalten

Was beutet der Begriff BNE?

BNE ist die Abkürzung für ‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ und zeigt, wie nachhaltiges Handeln funktioniert:

  • Umwelt schützen
  • Ressourcen bewusst nutzen
  • Gesellschaft und Wirtschaft im Gleichgewicht denken

Ganz konkret geht es um Fragen wie:

Warum ist es sinnvoll, Müll zu vermeiden?

Wie kann ich mich im Alltag nachhaltig verhalten?

Welche Rolle spielen Energie- und Wassersparen?

Nachhaltigkeit beginnt im Kleinen – bei jedem Einzelnen.

Wie setzen wir das um?

Unsere Schülerinnen und Schüler werden aktiv eingebunden und entwickeln eigene Ideen:

  • Mitarbeit beim Hofdienst
  • Organisation einer Bücher-Tauschbörse
  • Gestaltung bienenfreundlicher Grünflächen
  • Eigene Projekte rund um Nachhaltigkeit

Auch im Alltag ergeben sich viele Möglichkeiten, Verantwortung zu übernehmen – in der Schule, zu Hause und in unserer Stadt Hürth.

Für eine Zukunft, die wir gemeinsam gestalten.

Unsere nachhaltigen Projekte an unserer Friedrich-Ebert-Schule

Nachhaltigkeit bedeutet für uns nicht nur darüber zu sprechen, sondern konkret zu handeln.
Mit unseren Projekten zeigen wir, wie einfach es sein kann, Ressourcen zu schonen und gleichzeitig die Schulgemeinschaft zu stärken.

Nachhaltige Projekte an der FES – erleben, gestalten & Verantwortung übernehmen

Nachhaltigkeit ist bei uns nicht nur ein Thema im Unterricht, sondern gelebter Schulalltag.

Mit vielfältigen Projekten gestalten unsere Lernenden ihre Umgebung aktiv mit – sichtbar, praktisch und mit echtem Mehrwert.

Grüner Schulhof – Natur erleben mitten in der Schule

Unser Schulhof wird Schritt für Schritt grüner und lebendiger gestaltet.
Mit der Anlage eines ersten Wildblumenbeets begann die Entwicklung hin zu mehr Natur auf dem Schulgelände. Seitdem sind viele weitere blühende Bereiche entstanden, in denen vor allem insektenfreundliche Pflanzen wachsen.

Ein besonderes Highlight sind unsere Hochbeete, die mit einem Teil des Preisgeldes des Hürther Klimaschutzpreises angeschafft wurden. Hier ziehen unsere Lernenden Pflanzen selbst heran und erleben, wie aus kleinen Samen etwas wächst. Erdbeeren, Gurken, Paprika, Basilikum sowie Blumen wie Dahlien, Sonnenblumen und Kapuzinerkresse sind prächtig gewachsen – und die Ernte kann sich sehen und schmecken lassen.

Unser Schulhof wird so zum Lern- und Lebensraum.

Hofdienst – Verantwortung im Alltag

Es gibt an unserer Schule einen regelmäßigen Hofdienst.

Die Klassen übernehmen diese Aufgabe im Wechsel am Ende eines Langtages und sorgen gemeinsam für ein sauberes Schulgelände.

Besonders engagiert zeigen sich auch die älteren Schüler und Schülerinnen:
Die Jahrgänge 9 und 10 kümmern sich zusätzlich um die umliegenden Straßen in der Nachbarschaft und wir beteiligen uns mit mehreren Lerngruppen am Hürther Frühjahrsputz.

Verantwortung endet bei uns nicht am Schultor.

Friedrich-Ebert-Schule Hürth - Schüler kehren den Schulhof

Auszeichnungen – Engagement, das gesehen wird

Klimaschutzpreis der Westenergie

Die Friedrich-Ebert-Schule wurde 2022 im Hürther Bürgerhaus mit dem Klimaschutzpreis der Westenergie ausgezeichnet und erhielt den zweiten Platz sowie ein Preisgeld von 1.500 Euro.

Ausgezeichnet wurden zahlreiche Projekte, die gemeinsam mit den Schülerinnen und Schüler umgesetzt werden, darunter:

  • Second-Hand-Bücher
  • wiederverwendbare Trinkflaschen und Wasserspender
  • eine Pfandflaschentonne
  • Wildblumenbeete und ein Bienenvolk
  • Hofdienste und Mülltrennung

Diese Projekte zeigen, wie aktiver Umweltschutz im Schulalltag funktionieren kann.

Sparda-Spendenwahl

Unsere Friedrich-Ebert-Schule wurde in 2022 ebenfalls im Rahmen der Sparda-Spendenwahl ausgezeichnet.

Das Projekt setzte auf nachhaltige Sitzgelegenheiten aus Recyclingmaterial für den Schulhof.

Bei der Preisverleihung konnten unsere bisherigen Nachhaltigkeitsprojekte vorgestellt und wertvolle Kontakte zu anderen engagierten Schulen geknüpft werden.

AG Nachhaltige Friedrich-Ebert-Schule

In der AG beschäftigen wir uns mit Fragen rund um Klimaschutz und nachhaltiges Handeln im Alltag. Gemeinsam entwickeln wir Ideen für Projekte und setzen kreative Upcycling-Ideen um – ganz nach dem Motto: „Aus Alt mach Neu“.

Außerdem wurde das neue Projekt „Baumbeet“ gestartet, um weitere grüne und insektenfreundliche Bereiche zu schaffen.

Workshop im Wald: Workshop „Ohne Müll geht’s auch – die Natur als Vorbild“. Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei mit zentralen Themen wie Photosynthese, Zersetzung und dem Zusammenspiel von Pflanzen und Pilzen im Ökosystem auseinander.

Neben dem Lernen kommt hier auch die Praxis nicht zu kurz:
Bei Spielen und kreativen Aufgaben – wie dem Bau von Kugelschreibern aus Holunderästen – wird die Natur aktiv erlebt.

Ansprechpersonen
Bei Fragen oder Interesse helfen wir gerne weiter:

Frau Stötzel
stoetzel@realschule-huerth.de